AIBOU KAKASHI

早上，我很小心的問YOYO昨天發生的事。他只回答：「去問媽媽！」

我告訴他，我希望當事者自己講自己的事，別人轉述一定會有失真。他不認同，還擺個臭臉給我看。到底是發生甚麼問題，我心裡是這樣問自己。

試了幾次，他不說就是不說，還嫌我早餐弄的香蕉鳳梨牛奶一點味道都沒有。他一副無所謂的模樣，也惹惱我了，所以我說起話態度和口氣也開始不好，看他是否會收殮一些。但是，好像吃了大膽丸的他一點也不怕。

我於是問他：「你上學去，難道是學一些不好的習慣回來嗎？你真的不覺得自己有做錯事嗎？」他又一副吊郎當的模樣。我便說：「那好，從今天開始，不用上學了。」

他有點注意了，忙說：「我想上學，我知道我錯了。」

「為什麼要上學，看你對爸爸的態度，難道是學校教的嗎？」

「上學可以學習，交好朋友。」

「學習？我可看不出來，好朋友會打到你嘴唇破掉？」

很久沒有動怒的我突然覺得很不舒服，YOYO每次被責難也只會背誦好規矩的條文。昨晚，我的感覺是自己要控制自己，但就在那一剎那我開始失去對自己小孩的耐心：「從今天起，你不准上學，因為你的態度有很大的問題。」

「我知道我錯了！」

「我給你時間和機會，但是你自己放棄了，現在已經來不及了。如果你認為昨天的行為不對，今天你就應該想如何改善。而不是擺臉色給我看，做錯事的人態度還那樣強硬。」

我把他的書包拿起，帶著RORO走出家門：「這書包應該丟到垃圾車去，因為這裡面可能教的東西沒有用。」

我帶弟弟到地下室把YOYO的書包放到車子的後車箱，再帶著弟弟上學。

回到家後，我真的很生氣，很不想和YOYO講任何一句話，因為他還是不覺得昨天的行為有錯！

周末到了，原本是應該很快樂的休息日，我真的不知道要如何調整YOYO心中的是非標準。看來，有的傷腦筋了。

學校，到底都在教些什麼？